La pédagogie des 7 normes est basées sur des conversations pédagogiques avec l'enseignant en petits groupes. - alternance de plusieurs rotations en petits groupes avec un moment en groupe classe.-

Il est donc important de prévoir des rotations pour que l'enseignant puisse rencontrer chaque groupe.

La durée des rotations varient en fonction de l'âge des élèves ou de leurs capacités d'attention.

• en maternelle : environ 10 minutes
• en CP : 15 minutes
• en CE1 : moins de 20 minutes
• en CE2 : 20 minutes
• en CM1 ou CM2 : de 25 à 35 minutes, etc..

Prévoir au moins un minuteur visible par tous les élèves :

• un minuteur géant
• un ou deux petits minuteurs que les élèves pourront regarder quand ils le souhaitent
• au moins un minuteur pour le groupe avec l'enseignant
• L'enseignant l'utilisera souvent pour garder une dynamique dans sa séance et s'assurer que les apprentissages essentiels ont été abordés avec chaque groupe.
• Ce minuteur sera aussi utiliser pour l'enseignant puisse "ne pas s'impatienter" pendant le changement de rotations. Dans l'idéal, la durée d'un changement est entre 1min et 1min30sec. Par moment, dans la pratique, c'est un peu plus quand les élèves sont fatigués.
• Le mieux est qu'il soit contrôlé par un élève (sinon par l'enseignant)
• un deuxième minuteur, controlé par l'élève "maitre du temps" responsable de déclencher le minuteur dans la journée. - dans ce cas, l'autre minuteur doit être calé sur celui-ci.-

L'élève "maitre du temps" sera responsable d'écrire le numéro de la rotation en cours au tableau.

Que faire si le temps qu'il reste n'est pas suffisant pour le durée d'une rotation ?

• arrêter le minuteur en cours de séance, puis continuer après la récréation ou le lendemain
• décider de faire une pause dans le cycle des rotations et de travailler en classe entière :
• pour faire des révisions rapides ( "pratique de récupération" / "Retrieval practice")
• apprendre ou réciter une poésie, etc.

Il est important d'avoir des changements dynamiques (ranger le matériel, changer de lieu, prévoir le matériel pour la nouvelle activité), car, pour 12 rotations, la durée total des changements est de :

• 12 min pour 12 changements de 1min
• 18 min pour 12 changements de 1min30sec
• 24 min pour 12 changements de 2min

Cependant, quand on demande aux élèves de ranger dans un classeur, chaque jour leur feuilles corrigées, combien de temps à ton besoin pour ce rangement et la durée de distribution des feuilles? -personnellement j'ai préféré les rotations au rangement dans les classeurs (cf. l'article sur la gestion des documents ). - Je suis ouvert à une nouvelle solution efficace et rapide pour gérer les documents des élèves.-